Selon une étude française menée par le LSCP (Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistiques) et publié par la revue médicale américaine PNAS (Proceedings of the National Academy of Sciences), un Bébé possède, dès l’âge de 20 mois, la capacité d’évaluer sa propre incertitude et donc à “émettre” des doutes suite à une réflexion et le plus important à partager cette information avec une personne susceptible de lui permettre d’arriver à ses fins.

Le test a été réalisé dans les conditions suivantes :

Il était demandé à l’enfant de mémoriser sous laquelle des deux boites présentées étaient caché un jouet.
Après un délai de 3 à 12 secondes, l’enfant devait pointer la boite dans laquelle il pensait que l’objet était dissimulé.
Pour complique le test, l’objet, le jouet pouvait être mis derrière un rideau rendant ainsi l’impossibilité à l’enfant de trouver l’objet sous les boites.

En de certitude de la part de l’enfant, il pointait directement la boite qui contenait l’objet, mais en cas de doute, l’enfant cherchait alors l’aide d’une tierce personne susceptible de l’aider. Et cela d’autant plus pour les délais de mémorisation longs.

Le test a été conclu par l’analyse suivante : “les tout petits font donc déjà preuve de sensibilité métacognitive, même s’ils sont incapables de la verbaliser convenablement avant bien plus tard pendant l’enfance. De façon plus générale, nos résultats suggèrent que les bébés, en plus d’analyser leur environnement physique et social, peuvent aussi examiner leurs propres processus cognitifs.”

Source : Sciences et avenir